Esta técnica requiere:
- ESCUCHAR ACTIVAMENTE (CON ATENCIÓN)
- CONCEPTUALIZAR LO QUE TE ESTÁN EXPLICANDO
- SNTETIZARLO
- DIBUJARLO
- Y RECORDARLO
En estos momentos yo doy clases a Primero de Primaria, y se me ocurre que podría introducir el Sketchnoting para la mejora de la COMPRENSIÓN LECTORA/ORAL. ¿Cómo? Pues yo leería en clase una pequeña historia o cuento y los alumn@s tendrían que ir dibujándolo en un folio en blanco. Cómo son aún pequeños (6-7años) , leería más de 1 vez la historia y al terminar les diría que explicasen sus dibujos para comprobar lo que han entendido de la historia.
A continuación dejo un ejemplo que me han pedido realizar sobre un vídeo del curso #VisualMooc de #Intef. Tengo que decir que ¡no es tan fácil como se pinta! ¡Jajaja!
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