QUÉ ES VISUALTHINKING

Hola a tod@s
Como ya sabéis este es el espacio de mi blog reservado para ir anotando aquellos aprendizajes que voy realizando a través de diferentes cursos y experiencias. A esto lo llamamos ahora
"portfolio", que viene siendo algo así como un cuaderno de notas con tus mejores resúmenes de lo que vas aprendiendo.
En la entrada de hoy voy a realizar una reflexión acerca de lo que es el "VISUALTHINKING", que así se llama por cierto, el nuevo curso al que me he inscrito gracias a INTEF. Del que espero aprender un montón, pues el dibujo y la ilustración siempre me ha llamado la atención y me ha gustado bastante, y si además a través de él puedo hacer más atractivas ,interesantes y memorables las clases a mis alumn@s entonces ya si que me va a tener súper enganchada y enamorada.

Por lo que he podido averiguar hasta ahora el VISUALTHINKING es el método en el que utilizamos imágenes sencillas para plasmar nuestros pensamientos.
A través de este método se consigue comunicar y captar la esencia de los mensajes que deseamos transmitir de una manera eficaz y sencilla.
Se habla de que un 60% de la población usa la vía visual para aprender y que además, el sentido de la vista es la responsable en un 75% de la adquisición de la información, pues el sentido de la vista es uno de los más potentes en la percepción del mundo.
Es por esto, que se considera que las imágenes tienen un poder enorme para transmitir información, permitiendo una mejor comprensión que incluso la palabra.
También la Neurociencia nos explica que somos capaces de retener más información cuando esta va acompañada de imágenes, pues el cerebro humano está preparado para asimilar con más facilidad imágenes que textos (de hecho en Educación Infantil nos comunicamos la mayor parte de las veces con dibujos).
Por todo esto, está surgiendo una nueva corriente en la que se utiliza el VISUALTHINKING para la enseñanza, con la que podemos crear pequeñas historias con dibujos muy sencillos haciendo que las palabras cobren vida y que nuestr@s alumnos puedan realizar aprendizajes mucho más memorables, interesantes y significativos con un menor esfuerzo.